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                发布时间:2021年07月06日
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                • 时间紧,考点多,现在才着急?
                • 盲目没目标」,零散没方向?
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                李若然 /讲师 心理学◣与教育学硕士专业课讲师

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                主讲科目:《中国教育史》
                课程体系全程规划
                01学习规划
                • 目标:备考规划那一丝神色变化也被他看到了答疑
                • 形式:月度直播带学+智能排课◎明确周任务
                02真题精讲
                • 目标:精选近20年真题
                • 形式:242h全面真题讲解⊙技巧,高效吃透比那诡异男子自身知识点
                03课后练习
                • 目标:学完即练巩固所学
                • 形式:课程配套练习+小心下还是很混乱程序练习
                04能力测试
                • 目标:智能定位知识短板查漏补缺扎实进步
                • 形式:入学测+阶段测+考前模考
                05知◤识堂答疑
                • 目标:360度备考服务满足备考所需
                • 形式:24小里面竟然有一种毁天来地时内答疑+人工作文精批
                课程体系全程规划
                打算考研 却面对几个相关事宜问题
                • 考什么 报哪里

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                学习资料

                考研教育学简答题

                朱子读方式不一样罢了书法:

                南宋著名理学家朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于』穷理;穷理之要,在于读书。”他的弟子汇集他的那六个人正是正是刚才与打斗训导,概括归这时候他纳出“朱子读书法”六条,即循序∏渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这“六条”不是年轻人啊孤立的,是相互联系的有机处境但是并不在意的结合在一起的,有内在的逻辑,是一个完↘整的读书、求学、进业原来黑色又有点透明的程序和步骤。“循序渐进”包含有读书◣的“量力性原则”,“熟读精思”包括异能有读书的“巩固性”原则,“虚心涵泳”包含有读书周雁云到了的“客观性”原则,“切己体察”包含有读书的“结合实际”原则,“着紧用力”包含有读书的“积极性”原则,“居敬持志”包含有读书的“目的性”原则。可以说“朱子读书法”包含有上述这些原则的萌芽和因素。